Les Groupes de travail internes de la FASL

Au sein de la FASL, des groupes de travail internes ont été constitués au fil des ans et des besoins. Ces groupes sont des espaces précieux de réflexion et d’intervision, de diagnostic, de partage et de développement professionnel.

Groupe de réflexion et d’action liées à l’adolescence (GRALA), groupe de praticien·e·s formateur·trice·s (PF), groupe Culture, groupe Genre et groupe Enfance réunissent des animatrices et animateurs socioculturel·le·s autour de thématiques issues des réalités de terrain. Ces professionnels réunissent de hauts niveaux d’expertise pour répondre aux enjeux souvent complexes de l’animation socioculturelle.
Ces Groupes de travail permettent de mettre en commun les expériences, les observations et les pratiques développées dans les lieux d’animation, tout en abordant des enjeux essentiels : adolescence, formation, culture, égalité, enfance, participation et vivre-ensemble.

Ces espaces témoignent de la richesse des compétences présentes au sein des équipes.
À partir de leurs constats quotidiens, les professionnel·le·s identifient des besoins, élaborent des outils, des formations, développent des projets et proposent des pistes d’action concrètes.
Ils savent également mobiliser des ressources externes — partenaires, écoles, spécialistes ou associations — afin d’enrichir leur expertise et d’affiner leurs postures professionnelles.

Le travail mené dans ces groupes a vocation à circuler au sein de toute la Fondation.
Formations, documents de référence, échanges de pratiques, intervisions et outils mutualisés contribuent à faire grandir les connaissances collectives et à renforcer la qualité des actions.
Ces dynamiques soutiennent la montée en compétences des équipes, tout en respectant la diversité des lieux, des publics et des quartiers.

À travers ces espaces collectifs, la FASL affirme son engagement pour une action de proximité exigeante, vivante et attentive aux réalités des habitant·e·s.

Le GRALA, pour groupe de réflexion et d’action liées à l’adolescence, réunit des professionnel·le·s de l’animation socioculturelle autour des réalités vécues par les jeunes dans les différents quartiers de Lausanne.
Espace de concertation, il permet d’échanger sur les pratiques, de partager des observations de terrain et de mieux comprendre les enjeux sociétaux qui touchent les adolescent·e·s.
Il favorise la mise en commun des expériences et l’émergence de réponses adaptées aux besoins identifiés dans les lieux d’animation.
Le groupe développe également des projets spécifiques en lien avec les préoccupations et les aspirations des jeunes.

Par son travail collectif, le GRALA contribue à renforcer une action socioculturelle attentive, cohérente et ancrée dans les quartiers.

Le groupe PF, pour Praticien·ne·s formateur·trice·s, réunit des animateur·trice·s socioculturel·le·s titulaires du postgrade PF, qui accompagnent des stagiaires ou des personnes en formation.
Il constitue un espace d’échange et de concertation autour des pratiques d’encadrement. Les membres y partagent leurs expériences de terrain, les questionnements rencontrés ainsi que les outils développés dans leurs différents lieux d’intervention.

Le groupe aborde notamment les conditions d’accueil des personnes en formation, les liens avec les écoles, les aspects liés aux ressources humaines, les outils de suivi et la reconnaissance du rôle de PF.

Il vise également à clarifier les cadres de pratique, à mutualiser les ressources et à soutenir les professionnel·le·s dans leur mission de transmission.

Par son action, le groupe PF contribue à garantir un accompagnement de qualité, attentif aux parcours de formation, aux réalités des équipes et aux exigences du métier

Le groupe Culture réunit des animateur·trice·s socioculturel·le·s engagé·e·s dans la mise en valeur de la culture au sein des lieux d’animation.
Il défend une culture de proximité, accessible à toutes et tous, qui se déploie dans les quartiers sous des formes variées : spectacles, concerts, expositions, ateliers, fêtes, projections ou projets participatifs.

Le groupe contribue à faire reconnaître les lieux d’animation comme de véritables espaces culturels, ouverts autant aux artistes amateur·e·s qu’aux professionnel·le·s.
Il favorise les échanges de pratiques, les collaborations et les partenariats, tout en soutenant l’émergence de projets artistiques ancrés dans les réalités locales.
Par son action, le groupe Culture participe à renforcer la participation culturelle, la diversité des expressions et les rencontres entre habitant·e·s, artistes et publics.

Le groupe Genre réunit des professionnel·le·s de l’animation socioculturelle autour des questions d’égalité, de discriminations et de rapports sociaux de genre.
Il constitue un espace d’échange de pratiques, de réflexion collective et de développement d’outils pour mieux comprendre les réalités vécues par les publics, les équipes et les quartiers.

Le groupe travaille notamment sur la place des filles et des femmes dans les lieux d’animation, les espaces en mixité choisie, le langage inclusif, les dynamiques d’équipe et les enjeux LGBTIQ+. Il a également mené un travail de recensement des activités destinées aux filles dans les lieux FASL, afin de mieux rendre visibles les pratiques existantes et d’identifier les besoins du terrain.

Il développe aussi des actions de sensibilisation et des temps de formation, à l’image du travail réalisé avec les partenaires pour la formation du 8 mai. Le groupe entretient par ailleurs des liens avec le Réseau genre et jeunesse de la HETSL, renforçant ainsi les échanges entre pratiques de terrain, recherche et formation.

Par son engagement, le groupe Genre contribue à faire vivre une animation socioculturelle plus égalitaire, attentive aux rapports de pouvoir et soucieuse de créer des espaces accueillants, sûrs et émancipateurs pour toutes et tous.

Le groupe Enfance, réactivé en 2026, réunit des professionnel·le·s de l’animation socioculturelle concerné·e·s par les accueils, activités et projets destinés aux enfants.
Il permet de partager les réalités propres à chaque lieu, les formes d’accueil existantes, les outils utilisés et les questionnements liés aux besoins des enfants et des familles.
Le groupe travaille notamment sur l’accueil libre, les inscriptions, les liens avec les parents, les responsabilités d’encadrement et la formation des moniteur·trice·s.

ΩΩLe groupe souhaite également développer des ressources communes, comme une brochure adaptée sur l’accueil libre ou un tableau des pratiques enfance dans les différents lieux.

Par son action, le groupe Enfance contribue à renforcer la qualité des accueils, à soutenir les équipes et à faire vivre des espaces sûrs, accessibles et stimulants pour les enfants dans les quartiers lausannois.